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龙图腾网获悉江苏开放大学(江苏城市职业学院)申请的专利一种基于仿真教学系统的自适应逻辑资源配置方法、设备和介质获国家发明授权专利权，本发明授权专利权由国家知识产权局授予，授权公告号为：CN121560582B 。

龙图腾网通过国家知识产权局官网在2026-04-10发布的发明授权授权公告中获悉：该发明授权的专利申请号/专利号为：202610099342.6，技术领域涉及：G06F9/50；该发明授权一种基于仿真教学系统的自适应逻辑资源配置方法、设备和介质是由刘伟设计研发完成，并于2026-01-26向国家知识产权局提交的专利申请。

本一种基于仿真教学系统的自适应逻辑资源配置方法、设备和介质在说明书摘要公布了：本发明公开了一种基于仿真教学系统的自适应逻辑资源配置方法、设备和介质，属于虚拟仿真教学技术领域，方法包括：将采集的教学配置信息解析为教学语义图谱；筛选出关键语义节点，构建包含角色约束信息和顺序约束信息的目标拓扑参数集；生成候选实训拓扑图，并对其进行综合评分；选择与综合评分结果对应的仿真验证流程进行验证，获得仿真验证结果；对候选实训拓扑图进行问题诊断并依据诊断结果调整关键语义节点属性以及目标拓扑参数集中的配置值，以生成更新后的教学配置信息并存储。本发明能够对逻辑资源配置进行自适应更新，从而使虚拟仿真实训拓扑持续逼近教学目标要求，提升虚拟仿真环境与真实教学逻辑之间的匹配度。

本发明授权一种基于仿真教学系统的自适应逻辑资源配置方法、设备和介质在权利要求书中公布了：1.一种基于仿真教学系统的自适应逻辑资源配置方法，其特征在于，包括： 步骤S1：依据预设教学语义规则将采集的教学配置信息解析为教学语义图谱； 步骤S2：从教学语义图谱中筛选出关键语义节点，并基于关键语义节点的连接关系以及预先定义的虚拟资源角色标签，构建包含角色约束信息和顺序约束信息的目标拓扑参数集； 步骤S3：根据目标拓扑参数集在虚拟资源库中生成候选实训拓扑图，并从教学顺序和操作复杂度对生成的候选实训拓扑图进行综合评分；选择与综合评分结果相对应的仿真验证流程进行验证，获得仿真验证结果； 步骤S4：基于综合评分结果和仿真验证结果，对候选实训拓扑图进行问题诊断并依据诊断结果调整关键语义节点属性以及目标拓扑参数集中的配置值，以生成更新后的教学配置信息并存储； 所述步骤S1，具体包括： 从仿真教学系统中采集教学配置信息，并进行切分构成语义片段集合； 对语义片段集合进行检索，将包含顺序提示含义的词语或符号，归入顺序标记集合；将包含条件词、触发词或者结果词的语义片段，归入依赖表达集合，将满足同一对象条件的语义片段两两组合形成语义片段对，并归入语义片段对集合； 根据顺序标记集合相对语义片段数量的丰富度，构造顺序线索密集度参数，并根据依赖表达集合在语义片段对集合的集中程度，构造依赖触发关联度参数； 基于顺序线索密集度参数与依赖触发关联度参数构造语义连接平衡指标，并与预设阈值比较后，在语义片段集合对应的语义节点之间构建顺序连接和依赖连接，生成教学语义图谱； 所述步骤S2，从教学语义图谱中筛选出关键语义节点，具体为： 在教学语义图谱中读取语义节点集合和连接关系集合，针对每一个语义节点，统计其入度数量和出度数量，将入度数量和出度数量的乘积与设定固定常数相加后，执行自然对数运算，得到结构桥接参数； 枚举教学语义图谱中所有起始节点和终止节点之间的简单路径，并统计各个语义节点在简单路径中的参与比例，生成路径参与参数； 基于结构桥接参数和路径参与参数获取各语义节点的关键度，并基于预设关键度阈值筛选得到关键语义节点集合。

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